قال العلامة المعلمي رَحِمَهُ اللَّهُ في : “التنكيل” (ص 940): (اعلم أنَّ صورة القرعة، قد تستعمل في أربعة أبواب: الباب الأولى: أن يقصد بها ابطال حق صاحب الحق، وجعله لمن …
أكمل القراءةالعلم بالعلل لا يأتي باليوم، ولا بالسَّنَة، ولا بالقراءة، ولا بالحفظ… ولكن بالتطبيق، والممارسة، والخبرة جاء في: “تدريب الراوي” 1/321، عن الإمام: عبدالرحمن بن مهدي رَحِمَهُ اللَّهُ: (قيل له: إنك …
أكمل القراءةالشيخ، الفقيه: أحمد بن الحسن الأصفهاني ـ رَحِمَهُ اللَّهُ ـ مؤلف: “الغاية والتقريب”، المشهور بـ: “متن أبي شجاع”؛ وهو من المتون المشهورة في المذهب الشافعي، كان هذه الفقيه من المُعَمَّرين، …
أكمل القراءةقال فضيلة الشيخ، العلامة، الدكتور: بكر بن عبدالله أبو زيد ـ حَفِظَهُ اللَّه ـ في كتابه: “حلية طالب العلم” (ص 175 ـ 176) [المجموعة العلمية]: (ابذُلِ الجُهْدَ في حفظ العلم …
أكمل القراءةقال فضيلة الشيخ: عبدالله بن عبدالرحمن جاسر، عن شيخه: إبراهيم ابن صالح بن عيسى رَحِمَهُ اللَّهُ (1270 ـ 1343هـ): (كان في بداية طلبه العلم، يتجول في البلدان، وإذ وجد ما …
أكمل القراءةتفاوت الفوائد تتفاوت الفوائد من شخصٍ لآخر، فقد يعثرُ “طالبُ علمٍ” ـ أثناء بحثه ـ على فائدةٍ، لم يكن على علمٍ بها، فيفرح بذلك، ويظنُّ أنَّه قد ظفر بِمُنَاه، بينما …
أكمل القراءة